A
Legião da Boa Vontade (LBV) completará, na terça-feira (7), 36 anos de atuação em
Recife/PE, onde possui um Centro Comunitário de Assistência Social. A unidade
atende crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos mediante programas sociais.
Durante
o evento de celebração do aniversário, a partir das 9h30, no Centro Comunitário
da Entidade, serão empreendidas oficinas especiais com as meninas e os meninos
que participam do programa LBV — Criança:
Futuro no Presente!. Também haverá homenagem aos colaboradores, amigos e
parceiros da LBV pelo importante apoio na construção da sociedade solidária.
A
seguir, os programas desenvolvidos pela Instituição na capital pernambucana.
LBV — Criança: Futuro no Presente!
Por
meio dele, são atendidos, no contraturno escolar, 200 meninas e meninos de 6 a 12 anos de idade, que realizam
atividades lúdico-pedagógicas, musicais e esportivas.
Espaço de
Convivência
Participam
do programa 70 idosos, que contam com ações que colaboram para a inserção sociocultural e o
fortalecimento da cidadania, por meio da construção de vínculos interpessoais,
intergeracionais e familiares.
Capacitação e Inclusão Produtiva
Oferece
a jovens e adultos em situação de vulnerabilidade cursos de capacitação
profissional, além de palestras educativas e atividades direcionadas ao
desenvolvimento pessoal. Com isso, a LBV coopera para a inserção sociocultural
dos participantes e, consequentemente, para a melhoria da qualidade de vida da
família deles.
Diferencial
das ações da LBV
A
base — e o diferencial — de todas as ações sociais e educativas da Legião da
Boa Vontade é a aplicação da Pedagogia do Afeto e da Pedagogia do Cidadão
Ecumênico, que compõem a linha educacional da Instituição. Utilizada
diariamente, com sucesso, nas unidades de atendimento da LBV, essa linha possui
metodologia própria: o Método de Aprendizagem por Pesquisa Racional, Emocional
e Intuitiva (MAPREI), que propõe o desenvolvimento da inteligência do
cérebro sem perder de vista o potencial que existe no coração dos
educandos.
Essa pedagogia se fundamenta na educação integral do Ser
Humano, pelo fato de considerá-lo um ser espírito-biopsicossocial, respeitando-se,
assim, suas dimensões espiritual, física, psicológica e social. Para que essa
educação integral seja alcançada, alia-se o aspecto racional do processo
ensino–aprendizagem aos valores éticos, ecumênicos e espirituais, visando o
desenvolvimento de indivíduos conscientes de seus direitos e deveres, livres de
quaisquer preconceitos e aptos a contribuir para o contínuo progresso do país,
na construção da sociedade verdadeiramente solidária.
Com informações da jornalista Vania Besse
